学科思维导图在高中生物章节复习中的应用

• 作者: 李宁侠 程东帅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学科思维导图 章节复习 高中生物
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0205-0205
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学科思维导图是一种非常有效的促进学习的方法。它以某一主体为主干,从中央向四周发散,形成若干分支,每个分 支的节点又可以作为中心,继续向四周发散,形成更多的分支,但是整个过程要求很强的逻辑性。它能反映学生对所学知识是否 有错误的理解和是否有认知上的缺陷,以便及时纠正、补充,从而提高教师教和学生学的效率。本文就学科思维导图在高中生物 章节复习中的应用进行了探究。从实际效果看,成效显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁侠		1	0	0.0	0.0
2	程东帅		1	0	0.0	0.0