新经济背景下加强学生艺术素质教育的策略研究

• 作者: 杨佳易
• 来源期刊: 品牌研究
• 关键词: 新经济时代 当代学生 艺术教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 品牌讲堂
• 页码范围: 278-279
• 页数: 2页
• 分类号: G625.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2021.13.085

摘要

就目前而言,教育部门主要通过学业水平、思想道德水平、艺术素养水平、身心健康水平以及社会实践能力等五个方面评价学生的综合素质.而随着我国经济社会的不断发展,艺术教育愈发得到人们的重视,尤其是近几年来,艺术素质教育已成为发展学生美育素养、开展美育教育的重要组成部分.那么,在新经济背景下,为了深入落实相关政策,进一步推动教育改革的深入发展,学校就要紧跟时代发展的步伐,着重推进艺术素质教育的发展,切实提高学生的审美能力和人文素养,促进学生的健康成长.基于此,文章在明确学校开展艺术素质教育是时代发展的必然要求以及立德树人的重要途径的基础上,分析了当前学校艺术素质教育面临的诸如课程及活动设置不合理、师资力量不足等问题,并尝试提出新经济背景下加强学校艺术素质教育的几点路径,希望可以推动学校艺术素质教育的进一步发展,推动素质教育改革的持续深入.