积累与实践并举,助力语言构建与运用

• 作者: 王敏红
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 花样积累 多样练习 语言构建
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 科研园地
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2021.09.047

摘要

实现语言的构建与运用是语文教学中的一项重要任务.在这个过程中,教师不仅要引导学生进行语言的储备,为实现语言运用能力提升打下基础,也要运用恰当的教学策略,调动学生参与语言运用实践的热情,让学生自主投入语言运用实践,提升语言运用能力.