基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业院校依托实训资源和实训教学的优势,结合学校的专业特色,在专业实训教学中融入劳动教育,能使学生增强动手能力,提高操作技能.本文分析了中职学生开展劳动教育的现状和面临的问题,探讨以实训中心6S管理为载体开展劳动教育的方法、步骤以及成效,以培养学生良好的劳动习惯,全面提升学生的劳动素养.
推荐文章
6S在高职院校实训中心管理中的应用
“6S”管理
高职院校实训中心
日常管理
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以实训中心6S管理为载体加强中职学生劳动教育的实践研究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 实训中心 劳动教育 实践
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 调查与思考
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.12.030
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (36)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2020(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实训中心
劳动教育
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
chi
出版文献量(篇)
22340
总下载数(次)
14
论文1v1指导