中医药传承创新发展背景下药学学科人才培养策略探讨

• 作者: 林燕 沈祥春 张旭
• 来源期刊: 海峡药学
• 关键词: 药学学科 人才培养 教学改进
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3765.2021.06.028

摘要

目的 针对西部地区医药类高校的办学特点,对培养适应贵州区域经济建设发展新需要的药学学科人才的培养进行探讨.方法 通过查阅文献以及研究药学学科建设评估指标体系等方式,以西部地区贵州省药学学科为例,对该学科人才培养建设总体情况进行客观分析与总结.结果 初步总结出西部地区贵州省药学应用型和科研型人才的培养方式方法,即药学人才培养必须从纯粹专业性知识培养向应用型和科研型转变,并且优化药学学科人才的培养机制,以及构建高层次及多元化的教师培养系统,优化以素质和能力为主的药学教学内容及课程系统,并强调掌握科研实习训练等实践技能的重要性以及强化政产学研合作体系建立及贵州苗族药学教材编写等方面的改进.结论 本文多方面多层次客观探讨了西部地区贵州省药学学科人才培养发展策略,找到制约学科人才培养和发展的瓶颈,并提出有效的解决策略,为贵州培养高素质的药学学科人才奠定强有力的基础.