中班社会活动:和朋友在一起

• 作者: 吴景清 郑娴
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 走进优课
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.28.022

摘要

设计意图: 本次活动是中班主题活动"朋友,你好"的第二小主题"大家来做朋友"中后期活动,具有承前启后的衔接作用.衔接之前与朋友相处的零散经验,开启之后积极与同伴交往的行为.教师在这一节点开展该活动,希望通过创设一定的游戏情境,呈现幼儿真实的人际交往行为.活动中,教师结合典型事件和问题展开分析讨论和交流,帮助幼儿在与绘本、生活、他人等多元对话中梳理多样化的积极交往方法,为幼儿提供运用方法、检验方法的机会,让幼儿在充分体验中积累交往经验,提升交往水平.