生态学视野下幼儿田野活动教学策略

• 作者: 孙婷
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 生态学视野 幼儿田野活动 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

生态学视野下幼儿田野活动教学的开展，应该以熟悉生态学理论和内容为基础。同时，幼儿教师还应 该考虑幼儿的身心发展规律和特点，结合当地自然资源的具体情况，以此为基础开展教学设计，探究田野活动教学 的实施策略，从而提升田野活动教学质量。