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摘要:
随着我国经济社会的发展,高职高专学生的压力也随之增加,心理健康问题日益突出,严重影响了学生的生活、学习、健康等。因此,高职院校必须重视学生的心理健康问题,开展有效的心理健康教育活动,落实相应的心理文化建设,促进学生健康成长和全面发展。本文从高职高专学生心理健康教育现状出发,分析高职高专学生心理健康问题出现的原因,并提出心理健康教育改进策略,旨在提升心理健康教育质量,保障学生身心健康,使其以良好的精神面貌面对生活和学习。
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文献信息
篇名 浅谈高职高专学生心理健康教育现状及改进策略
来源期刊 名汇 学科
关键词 高职高专学生 心理健康教育 改进策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.07.028
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专学生
心理健康教育
改进策略
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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