提升初中生英语朗读技能的有效策略探究

• 作者: 李敏君
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 朗读技能 语音教学 初中生 英语教学
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

阐述英语朗读在提高听说能力、培养语感与写作能力等方面的积极作用,分析初中英语朗读存在的问题,结合教学实践,提出有效提升初中生朗读技能的策略,即落实语音教学,提升朗读微技能;组织小组合作,增强朗读实效性;实施合理评价,树立朗读自信心.