核心素养下初中生数学应用意识培养实践与思考

• 作者: 邹广华
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 核心素养 初中数学 应用意识
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 学生发展 ┆核心素养
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.05.031

摘要

新时期背景下，培养学生的学科核心素养是广大教师应当深入研究和探讨的课题。应用意识是数学学科核心素养的关键内容，在实际教学中，我们必须转变过去的陈旧观念，采取科学有效的举措促进学生应用意识的提升。教师可采取开展课堂实践活动、创设良好课堂情境、着力解决实际问题、设计趣味课后作业等策略，着力培养学生的数学应用意识。