初中英语晨读课存在问题分析及改进建议

• 作者: 黄宏震
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 晨读课 备课意识 初中英语
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 85-89
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

分析晨读课的积极意义.针对初中英语晨读课存在的效果评价形式单一、学生发展目标窄化、教师备课意识淡薄等问题,从精选丰富素材、巧妙化解难点、设计真实活动、重视情绪疏导、利用即时反馈等五个方面探究改进晨读课的有效措施.