论古诗词吟诵在提高小学生核心素养方面的影响

• 作者: 舒丽群
• 来源期刊: 教育艺术
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 科研园地
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2021.08.043

摘要

随着素质教育的发展,学生的核心素养变得愈发重要,"核心素养"也成了教育中的一个比较重要的词汇.在科教兴国战略深化落实的时代背景下,在传承经典、实现中国梦伟大构想方兴未艾的社会潮流中,小学教师应该在教学中着重培养学生的核心素养,这也是新课改中的重要话题.在知识核心逐渐转变为核心素养的要求之下,作为基础学科的语文学科,教学实践中如何有效培养学生的核心素养已经成为教育者集中思考的问题.下面笔者将结合教学实践,针对古诗词吟诵培养小学生核心素养做出简要分析.