浅谈小学数学的高效课堂教学

• 作者: 陆光琴
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 优化目标 优化过程 提高效果 小组合作
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 匠心妙思
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.152

摘要

随着课程改革的不断深入以及社会、家长对学校的期望,提高课堂的教学效率是每个教师的责任.小学生正处在由形象思维为主向抽象思维过渡的认知阶段,课堂教学是师生的共同活动,而活动的主体应该是学生,如何在传授知识的过程中做到生动形象,让枯燥无味的课堂生动起来、有效起来,是数学教师在教学实践中应该时常思索的问题.