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摘要:
大学生作为国家发展的重要力量,其心理健康水平的高低对毕业后进入社会的心理状态、工作质量和生活状态有着重要的影响,因此在高职院校开展心理健康教育课程是非常有必要的。基于高职院校心理健康教育教学中存在的问题,为了维护高职院校学生心理健康,提高大学生的心理素质,研究关于心理健康教育的教学改革至关重要。
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高职院校"大学生心理健康教育"课程的教学改革分析
高职院校
大学生心理健康教育
教学改革
教学内容
高职院校大学生心理健康教育课程体验式教学改革
高职院校
心理健康教育
体验式
教学改革
高职院校心理健康教育课程建设及教学实践研究
高职院校
心理健康教育
教学实践
课程内容
从高职院校的学生特点谈心理健康教育课程的设置
高职院校
学生特点
心理健康教育
课程设置
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校心理健康教育课程的教学改革探析
来源期刊 智库时代 学科
关键词 高职院校 心理健康 教学改革
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
心理健康
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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