幼儿园区域活动中教师的观察与指导

• 作者: 余华
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 幼儿园 区域活动 观察 思考
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 师爱人生
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以区域活动为依托，通过观察幼儿在活动中的行为，对幼儿进行指导的，可实现幼儿自身综合素质的 发展。本文从幼儿园区域活动的本质特征出发，对教师如何更全面地观察幼儿、如何更适切地引导幼儿展开了思考， 以期充分发挥教师对幼儿的指导作用，帮助幼儿在区域活动中获得更良好的发展。