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摘要:
文章结合会计专业的教育现状,对数学内容的融合进行分析,总结会计专业数学教育中存在的问题,通过对各项影响因素的分析,设置完善的教育整合方案,以全面提高会计专业的教育质量,为教育体系的完善以及人才培养的质量提升提供参考.
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文献信息
篇名 会计专业数学教学内容整合与模式建构
来源期刊 当代会计 学科
关键词 会计专业 数学教学 内容整合 教学模式
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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当代会计
半月刊
2095-7904
36-1330/F
16开
江西省南昌市东湖区阳明路310号出版大厦24楼
2014
chi
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