作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思政课程与课程思政是落实高校立德树人根本任务的战略举措,推动二者协同育人可深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述.本文在分析影响和制约思政课程与课程思政协同育人的因素的基础上,从完善顶层设计、构建协同育人机制、加强教师队伍建设、创新教学模式、建立完善课程思政的评价体系等方面积极探索二者协同育人的路径.
推荐文章
体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校思政课程与课程思政协同育人路径探究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 思政课程 课程思政 协同育人 立德树人
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.12.037
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
chi
出版文献量(篇)
22340
总下载数(次)
14
论文1v1指导