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小学英语活动课教学的探索与实践
小学英语活动课教学的探索与实践
作者:
张元元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
活动课教学
探索与实践
摘要:
英语是小学教育体系中的重要组成部分,也是一门对学生未来成长有着促进作用的课程。在开展教学活动的时候,教师不仅要关注学生对课堂知识的理解程度,更要关注学生的学科素养的提升情况,由于英语学科具有较强的人文性和工具性特征,教师应该借助小学英语活动课来提高学生的个人品质,这是保障学生英语学科素养全面发展的有效策略。但是,从目前的教学现状来看,部分教师忽视了小学英语活动课的重要作用,并没有对活动课教学策略进行有效的探索和实践。
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文献信息
篇名
小学英语活动课教学的探索与实践
来源期刊
名汇
学科
关键词
小学英语
活动课教学
探索与实践
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
107-109
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12244/j.issn.1674-9766.2021.07.036
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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小学英语
活动课教学
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
名汇
主办单位:
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-9766
CN:
64-1069/G0
开本:
出版地:
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
490
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