基于story time的小学英语课堂应用策略

• 作者: 丁丽丽
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学英语 story time 课堂实践
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学中story time是一个教学单元的重要组成部分,这个板块大多是以故事的形式来开展教学的.story time在小学英语教学实践中也是经常用到的,因为小学阶段的学生非常喜欢故事,所以教师也要抓住学生这一特点把故事引入到小学英语教学中来,用生动、有趣的故事情节吸引到小学生的注意力.英语教师可以不断通过故事教学的课堂应用,来培养小学生英语学习的综合能力.