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摘要:
文章在分析当前智能网联汽车课程教学中所存在问题的基础上,提出了智能网联汽车与单片机教学课程融合的教学改革思路。通过单纯讲授智能网联汽车理论知识向多课程知识融合、改变实验内容、增加智能车辆相关器件、设计综合性课程内容等理论和实践两方面的同步改革,实现优化教学体系、完善教学大纲、培养新能源环境下复合型人才的目的。
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篇名 “1+X证书”制度背景下智能网联汽车与单片机教学课程融合的分析和探讨
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 智能网联汽车 单片机 课程融合 “1+X证书”
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程建设 ┆课程建构
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.05.037
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研究主题发展历程
节点文献
智能网联汽车
单片机
课程融合
“1+X证书”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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