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摘要:
在"1+X"证书制度背景下,论文对照汽车运用与维修专业职业技能等级证书模块的工作任务,进行《二手车鉴定与评估》教学改革,实现课证融通,提高学生对专业岗位技能的胜任能力,进而提高人才培养质量.
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1+X 证书制度背景下高职计算机应用技术专业课证融通研究
高职教育
计算机专业
1+X 证书制度
课证融通
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "1+X"证书制度背景下的《二手车鉴定与评估》课证融通教学改革研究
来源期刊 汽车实用技术 学科
关键词 "1+X"证书制度 课证融通 教学改革
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 汽车教育|Automobile Education
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.012.048
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书制度
课证融通
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
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论文1v1指导