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摘要:
在当代大学生的音乐表演专业学习过程中,除了专业技能的理论知识学习和积极参加实践表演活动,更需要投入更多的理解和感悟,静下心思考、揣摩、想象,然后才能呈现出一个表现形态完整、表达清晰,有层次、逻辑和思想的作品.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多维角度下的高校音乐表演培养模式探索
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 高校音乐 教学模式 旅游演艺
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 J60-05
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校音乐
教学模式
旅游演艺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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