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基于导学案的高中数学高效课堂构建研究
基于导学案的高中数学高效课堂构建研究
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摘要：
导学案是教师基于课标根据学生个体实际情况编制,为了指导学生深入学习而设计的一种具有指导价值的课堂方案.利用导学案进行课堂知识点的学习,能够使知识点的展开更具有逻辑性.也能创造出适合学生学习的背景,从而有效地提升课堂学习的效率与质量.下面探究基于导学案下的高中数学高效课堂的构建方略.
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文献信息
| 篇名 | 基于导学案的高中数学高效课堂构建研究 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学习研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2021,（12） | 所属期刊栏目 | 基础数学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-29 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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