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摘要:
基于职业中专学生的数学基础,践行"因材施教"的教学理念,实施分层教学,构建富有活力的现代化课堂,促使全体学生都能在自己的基础上学有所得,不断进步,全面提升学生的数学素养.
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文献信息
篇名 关于职业中专数学分层教学的思考
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 职高数学 分层教学 优化教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2021.04.084
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研究主题发展历程
节点文献
职高数学
分层教学
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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11977
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