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摘要:
当前,医德教育存在的问题首先反映在医德教育理念上。在教育、培养医学生的过程中,不同程度地存在“重专业、轻人文”“重智育、轻德育”的现象。由于医德教育的内容和形式单一,本文通过梳理总结中国传统医德的理念和内涵,探讨传统医德融入现代医德教育的有效路径,为培养高素质医学人才奠定基础。
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文献信息
篇名 中国传统医德融入现代医德教育的路径探讨
来源期刊 名汇 学科
关键词 传统医德 中医 医德教育
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 124-125+128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.07.042
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中医
医德教育
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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