英语学科能力表现框架指导下的初中英语听说教学 ——以Unit 1 It might snow为例

• 作者: 赵文娟 崔静楠
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 核心素养 英语学科能力表现框架 听说教学 语用 初中英语
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 课例
• 页码范围: 110-117
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

以培养学生英语学科核心素养为目标,尝试将真实语用融入初中英语听说教学,使英语学科能力表现框架可以更好地指导听说教学,从而有效提升学生的英语听说能力.结合实例,从提出问题、理论分析、课例打磨过程、课堂教学实践、课例点评等方面进行论证.