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摘要:
小学语文教学是非常重要的,在教学过程中,教师应当注意教学中的方式方法,朱中小学生的语文能力与综合素质。 在小学语文教学中,阅读与写作的教学贯穿始终,两者相结合的教学方式是相对有效的。教师应当在教学中不断的积累经验,将阅 读与写作有效结合,激发小学生对于阅读写作的兴趣,发展阅读与写作的运用能力。教师作为引导者,应当探索更加高效的教学方 法,让学生在语文学习中得到更好的发展。本文在讨论小学语文阅读与写作教学现状的同时,探讨小学语文阅读与写作相结合的教 学策略。
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小学语文
阅读教学
阅读情感
阅读范围
阅读水平
浅谈如何开展小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
方法
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文献信息
篇名 如何开展小学语文阅读教学和写作相结合的教学
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学语文 阅读与写作 相结合
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学语文
阅读与写作
相结合
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
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