中班留守儿童生活自理能力的案例研究

• 作者: 章敏
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 中班教育 留守儿童 生活自理能力 教育方式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

基于当前留守儿童问题,以中班留守儿童为基础,研究培养留守儿童生活自理能力的方案.教师可以根据具体的情况,从以下方面进行教育与指导:传授多元化生活自理方法,改善儿童生活自理问题;构建互助友爱的班级氛围,提升儿童生活自理能力;加强日常生活行为的训练,养成良好生活自理习惯.