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摘要:
对农村留守儿童来说,学校的教育工作极为重要,提高儿童们的学习兴趣,也成为教师焦头烂额的主要大事,随着近年来教育方面的改革,农村学校更是成为教育改革的重点。兴趣引导是数学学科教学中的重中之重,对于农村学习中的数学更是困难且重要,本篇文章就提高农村留守儿童学习数学的兴趣展开探讨,立足于农村教学实际,探索各种路径提高儿童们的数学学习兴趣,让学习本位的思想深入儿童头脑中,让我国的农村教育提高一个层次。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高农村留守儿童学习数学的兴趣
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 农村 留守儿童 数学兴趣
年,卷(期) wldh_2021,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G63
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