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微视频在小班角色游戏讲评中运用的策略研究
微视频在小班角色游戏讲评中运用的策略研究
作者:
俞红芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微视频
小班
角色游戏
摘要:
对于小班幼儿阶段的孩子来讲,世界对于他们来说还是懵懂和好奇的,同时也是学习的黄金时期,如果教师能够采用合理的方式对幼儿进行引导和灌输,将会起到非常好的教学效果。而角色游戏作为一种趣味性较强的游戏活动,不仅可以拓宽孩子们认识世界的维度,同时也能吸引幼儿主动加入学习活动中。那么如何使用比较有效的方式来开展小班角色游戏教学活动,正是教师应该重点研究的课题。而实践也证明了,用微视频来助力小班角色游戏活动的开展,是符合小班幼儿阶段孩子学习新事物和认识世界的规律的。因此,本论文将围绕这一问题,重点开展对微视频在小班角色游戏讲评中运用的策略研究。
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小班孩子
经验
材料
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内容分析
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文献信息
篇名
微视频在小班角色游戏讲评中运用的策略研究
来源期刊
孩子
学科
关键词
微视频
小班
角色游戏
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
家校共育
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
小班
角色游戏
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
359
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