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摘要:
健康的心理状态,是低年级学生成长的重要保障,因此心理辅导工作引起了广泛的重视,本文内容则是在这一背景下所提出。本文在论述中,重点针对一系列心理辅导策略进行了探讨,期望文中提及的观点能够起到一定的参考作用。
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文献信息
篇名 小学低年级心理辅导策略探究
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学低年级 心理辅导 教育指导
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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