面心立方晶胞的认识及拓展

• 作者: 杜际更 刘宏华 王志庚
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 重点辅导
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.13.044

摘要

《普通高中化学课程标准(2017 年版)》指出,"模型认知是指知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及相互关系,认识化学现象与模型之间的联系,能运用多种模型来描述和解释化学现象,能依据物质及其变化的信息建构模型,建立解决复杂化学问题的思维框架".依据模型间的联系和衍变规律,灵活运用以面心立方晶胞为母体的"填隙模型",可轻松掌握典型晶胞的结构.