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摘要:
案例教学法是辅助高中生学习课程知识,构建有效政治课堂的一个有效教学手段,创新其在课程教学中的融合研讨意义重大.立足于高中政治教学现状,就如何有机融合案例教学法进行了重点探讨,以期有效提升政治教学的质量.
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文献信息
篇名 高中政治教学中案例教学法的融合
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中政治 案例教学法 融合策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
案例教学法
融合策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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