产教融合背景下茶文化在高职教师专业素养提升中的应用

• 作者: 丁晨
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 产教融合 茶文化 高职院校 教师队伍 专业素养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 思考·探索
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.03.114

摘要

我国茶文化在推进人的全面发展过程中具有重要价值,将茶文化应用到高职教师专业素养提升过程当中,对于推进产教融合发展进程具有不容忽视的意义.本文对产教融合背景下提升高职教师专业素养的必要性进行了分析与论述,并对茶文化在提升高职教师专业素养中的价值以及茶文化在高职教师专业素养提升中的应用策略进行了研究与探讨,以期能够依托茶文化有效提升高职教师专业素养,促使高职教师更好地适应产教融合育人模式并满足新时期高职教师岗位胜任能力要求.