基于话题整合的初中英语写作复习课教学探究

• 作者: 郭玥
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 话题整合 以读促写 写作课 初中英语
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 专题·读写教学
• 页码范围: 111-116
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

分析初中生英语写作及初中英语教学中存在的问题.以人教版(Go for it!)初中《英语》八年级(下)为例,探讨如何基于话题整合开展初中英语写作复习课教学.提出教师应在话题整合的基础上坚持"以读促写"原则,提高学生的写作能力.