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摘要:
合作学习对中等职业学校语文教学具有重要意义,可以培养学生的团队合作能力,激发学生学习兴趣,进而大大提高中职语文课堂教学实效.教学中,教师要从实际出发,从教学观念、学生兴趣、师生关系、学生学习习惯等方面,严格把握合作的有效性,做到有的放矢,结合学生的实际能力采用灵活的教学方法更好地服务于学生,从而推进中职语文课堂教学效果的提高.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校语文课堂教学中合作学习的实践与研究
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 中职 语文教学 小组合作 实效性
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 职教天地
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2021.01.084
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文教学
小组合作
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
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