在核心素养背景下小学语文课堂情景教学的思考

• 作者: 李素萍
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,新课程改革取得了很大的成功,对教育产生了巨大的影响.因此,许多教育专家以课程改革为契机,开始探索核心素养背景下小学语文教学策略的优化.而情景教学法在不断的实践中,形成了一套行之有效的理论体系,被教育界广泛接受,成为了较为主流的教学手段之一.对于情景教学法的贡献,教育界普遍认为,它在满足当前小学语文教学需求和教学效果中起到了相当大的作用.