基于核心素养培养的小学英语任务型教学策略探析

• 作者: 张凌霄
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 任务型教学 核心素养 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂模式
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

任务型教学法是一种以学生为中心,根据学生学习能力设计课堂教学活动的方法.实践证明,该教学方法教学价值高、实用性强.小学英语学科具有较强的语言实践性特征,在教学活动中应用任务型教学法,可以有效锻炼和提高学生的自主学习能力,提升英语课堂教学效果,并培养和提高学生的英语学科素养.基于此,笔者在小学英语教学中构建任务型课堂教学模式,通过巧设交际性任务、创造性任务、调查性任务、讨论性任务、对话性任务等,落实培养学生核心素养的教学任务,供广大小学英语教师借鉴与参考.