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摘要:
大学生作为社会人才供给的重要保证,通过规范化教育机制的落实,可对学生进行全方位培养.基于此,文章以高校贫困大学生群体为切入点,结合贫困大学生心理健康问题的主要表现,分析出贫困大学生心理健康问题成因,并对贫困大学生心理健康对策进行研究.
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文献信息
篇名 贫困大学生心理健康问题成因分析与对策探究
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 贫困大学生 心理健康 教育对策
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.03.045
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研究主题发展历程
节点文献
贫困大学生
心理健康
教育对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
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14
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2459
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