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摘要:
生物是一门实用性极强的学科,在现代社会中有着很大的作用,其推动着社会的进步与发展.高中生物应当与时俱进,为满足新时代下的人才培养要求,生物教师必须要积极响应教育体制改革号召,深化课堂教学改革.
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文献信息
篇名 新课程背景下高中生物教学探析
来源期刊 南北桥 学科
关键词 新课程 高中生物 教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.174
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