作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育下,数控加工技术教学中,教师要将教学做有机的结合起来,让学生能够有更多的实践和应用的机会,帮助学生理解并掌握数控加工的技术,增强学生的创新意识和实践能力.本文分析了"教学做一体化"的概述,探究了数控加工技术教学创新的策略,以便增强教学的质量.
推荐文章
教学做一体化教学在电气控制技术课程中的应用
教学做一体化
电气控制技术
教学应用
现状问题
改进策略
教学做一体化教学模式在高职建筑材料课程教学中的应用
教学做一体化
建筑材料
双师型
学习环境
教学评价
教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用
教学做一体化
护理基本技术
护理教学
“教学做一体化”教学模式在高职助产技术教学中的应用
助产专业
职业教育
护理教育
教学做一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "教学做一体化"模式下数控加工技术课程的教学设计研究
来源期刊 汽车博览 学科
关键词 数控加工技术 策略 实践 概述
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 技能人才培养
研究方向 页码范围 291
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数控加工技术
策略
实践
概述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车博览
旬刊
1673-081X
51-1681/U
江苏省南京市江宁开发区东吉大道1号B座6F
chi
出版文献量(篇)
10453
总下载数(次)
14
论文1v1指导