小学信息技术课中小组合作学习有效性探究

• 作者: 钟晔
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 信息技术 小学 小学生 小组合作学习 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 162,164
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术在各行业领域的广泛应用，信息技术成为一门必备的技能，从小学开始培养学生的信息技术素养，对 于这门实践性较强的课程，教师要善于提高学生对课堂教学的参与度，并为学生创造实践操作的机会。小组合作学习，作为一种 尊重学生主体地位的教学方式，以学生的合作性探究学习为主，在实践探究中提升了学生的自主学习能力，和信息技术综合素养， 本文主要论述了小组合作学习在信息技术教学中的有效性，及提升有效性的策略。