中小衔接互助共生携手同行驱动发展

• 作者: 陈冠镕
• 来源期刊: 中国宽带
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学校基本情况:钢都分校成立于2011年,刚成立时只有6个班级.近年来,在全体教职员工团结一心的共同努力下,学校的声誉不断提升,生源不断增加,目前已拥有25个教学班,但教师严重不足一直是我们发展的瓶颈,教师流动性大是我校突出的特点,今年到我校的初中交流教师共19人.我们面临的问题是彼此刚刚适应但不得不面临一年后支教的结束,这种经历每年都是周而复始.所以我校结合实际情况,把交流教师的管理和培训工作作为我校一项重点工作来抓,努力建设一支和谐、优质的教师队伍,确保学校稳步发展.