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摘要:
在生活环境中,存在着很多可以激发幼儿学习兴趣的物体,教师在教学中,要学会善于利用这些自然物体,这样可以使幼儿的成长更加充实,还能让幼儿在快乐中进行学习。幼儿教育中,音乐教育不仅能培养提升幼儿的音乐能力与水平,增强自身的审美能力,还能感受音乐之中的美,让身心都能体会到舒畅的感觉,使音乐学习更加的顺利。
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内容分析
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文献信息
篇名 巧用自然物体激发幼儿对打击乐的兴趣
来源期刊 孩子 学科
关键词 自然物体 幼儿 激发打击乐兴趣
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自然物体
幼儿
激发打击乐兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子
旬刊
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44-1515/Z
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