作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断发展改变了高中思政教育教学中的传统教学模式,新课改的出现充分的解决了课程繁杂、疑难以及陈旧等问题,高中思想政治教育在教学中能够发挥出其应有的作用.教师要立足于学生的实际生活,让学生可以更好地学习思政课程,以情景体验及互动交流的方式促进学生在思政教育中对课程充满趣味性.
推荐文章
高中思想政治生活化教学初探
高中思想政治
生活化教学
必要性
高中思想政治课程中的生活化教学模式分析
高中思想政治
教学
生活化
高中思想政治课教学的生活化探究
高中思想政治课
教学
生活化
构建高中思想政治课堂教学生活化
高中思想政治
课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高中思想政治新课程中的"生活化"教学
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中思想政治 新课程 生活化
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
新课程
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导