以九黎之名,育传承匠人——民族地区中职学校依托地域民族文化开发校本教材的探索实践

• 作者: 朱小娟 谢承丹
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 民族文化 地域文化 校本教材 中职学校
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.08.104

摘要

彭水环境优越,人杰地灵,有着历史悠久、特色鲜明的地方民族文化.职业学校有义务传承这些古老优秀的民族文化,把本地的优秀文化发扬光大.彭水苗族土家族职业教育中心尝试将这些优秀的地方文化融入职业教育中,积极开发校本课程和校本教材,扎根本土,变"古"为"今",传承地方文化的同时提高学生的职业水平.