幼儿园活动整合课程在日常教育中的有效应用

• 作者: 高闪
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿教育 整合课程 日常教育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园作为幼儿成长的主要场所,对幼儿的基础培养和素质引导尤为重要.在传统的幼儿教育中,不少教师缺乏有效的教学组织形式和引导策略,知识的传授较为生硬与呆板,导致幼儿的发展受到限制.而将幼儿活动进行整合,以整合课程的方式渗透到日常教育之中,不仅能提升幼儿的基础发展力,还能保障幼儿活动的有序开展.因此,笔者结合自身教育管理经验,对幼儿园活动整合课程在日常教育中的有效应用展开探究.