培养学生核心素养，打造数学高效课堂——信息技术与数学课堂深度融合教学案例分析

• 作者: 郭学礼
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 信息技术 融合 课堂 探究
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》所提出的先进信息技术发展对当代数学教育在价值、目标、内容以及学习方法和教学 方法上都产生深远影响。数学课程设计与实施过程都需留意应用信息技术，尤其计算器、计算机、各媒体平台对数 学学习内容和教学方式积极影响，大力发展并为学生提供更丰富且专业的学习资源，并以先进信息技术为基础改变 学生学习数学与解决问题有力工具，致力于改变学生学习方式，以便学生愿意拿出有更多精力与时间投入到实践和 探索性数学活动中。