探究在小学数学教学中开展小组合作学习的有效策略

• 作者: 甘智锟
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 小学数学 小组合作 有效策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.074

摘要

数学是小学阶段教学课程中非常重要的教学内容,对于提高学生的数学学习能力有很大的帮助.在小学数学教学中,合作学习是非常重要的教学方式,对提高教学效果和学生成绩非常有利,因此合作学习应该被有效地运用到数学教学中.本文主要对小学数学合作学习的有效发展进行分析,力求合作学习达到理想的教学效果,促进学生整体的发展.