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摘要:
目前,国家正迎来新的历史发展机遇,对于优秀人才的紧缺也达到了新的高度.师范生作为未来教育领域的中坚力量,需要面对的问题和困难可想而知.本文分析了新课改背景下学校层面、师范生层面和学生层面的背景,从新课改环境下师范生面临的主要问题入手,提出新课改环境下师范生提高教学能力的策略,以及师范生创新发展教学能力的几个方向,为师范生教学理论研究具提供较新的研究角度,为师范生加强实践教学能力提供更多实践参考.
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文献信息
篇名 新课改环境下提高师范生教学能力的策略
来源期刊 才智 学科
关键词 师范生 教学能力 策略 新课改
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育理论与教改
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
教学能力
策略
新课改
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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